Prüfungstrainer Experimentalphysik

1 Mechanik1.1 Bewegung, Kräfte, Gravitation, Bezugssysteme - "Was sind Scheinkräfte?"1.2 Energie, Arbeit, Leistung, Potenziale - "Wie lang wird der Bremsweg?"1.3 Teilchensysteme, Impulserhaltung, Stöße - "Wie funktioniert der Düsenantrieb?"1.4 Rotation, Drehmoment, Drehimpuls, Corioliskraft - "Was ist ein Foucault-Pendel?"1.5 Trägheitsmoment, Drehimpulserhaltung, Präzession - "Warum kippt ein Kreisel nicht?"1.6 Fluide, Druck, Auftrieb, Strömung - "Wie funktioniert ein Manometer?"2 Schwingungen & Wellen2.1 Harmonische Schwingung, Dämpfung, Resonanz - "Wie arbeitet ein Stoßdämpfer?"2.2 Wellenausbreitung, stehende Wellen - "Wie funktioniert die Gitarre?"2.3 Schall, Schwebung, Doppler-Effekt - "Wie jagt die Fledermaus?"3 Thermodynamik3.1 Temperatur, Ideales Gas, Kinetische Gastheorie - "Wie warm wird die Luftpumpe?"3.2 Erster Hauptsatz, spezifische Wärme, Arbeitsprozesse - "Wie kalt wird Whiskey mit Eis?"3.3 Wärme-Kraftmaschinen, Wirkungsgrad, Entropie - "Wie arbeitet der Stirling-Motor?"3.4 Aggregatzustände, Phasenübergänge, reale Gase - "Warum läuft der Schlittschuh?"4 Elektrizität & Magnetismus4.1 Elektrische Ladung, Feld, Fluss, Potenzial, Energie - "Wie funktioniert ein Fernseher?"4.2 Kondensator, Energie, Dielektrika, Piezoeffekt - "Wie funktioniert die Blitzlampe?"4.3 Gleichstrom, Widerstand, Leistung, Schaltungen - "Wie heizt ein Toaster?"4.4 Magnetfeld, Lorentz-Kraft, Elektromotor, Hall-Effekt - "Was ist eine Hall-Sonde?"4.5 Magnetfeld & Ströme, Biot-Savart¿sches Gesetz, Ampere¿scher Satz - "Wie erzeugt man ein B-Feld?"4.6 Faraday¿sche Induktion, Lenz¿sche Regel, magnetische Energie - "Wie funktioniert ein Dynamo?"4.7 Wechselstrom, Schwingkreis, Transformator - "Wie funktioniert ein Trafo?"4.8 Dia-, Para-, Ferromagnetismus in Materie - "Was zeichnet Permanentmagnete aus?" 4.9 Elektromagnetische Wellen, Hertz¿scher Dipol - "Wie funktioniert eine Antenne?"

Hans-Christoph Mertins, geboren 1963, studierte Physik an der TU-Berlin, wo er 1995 promovierte. Von 1996 bis 2003 Forschung am Berliner Synchrotron BESSY. Seit 2003 Professor für Physik an der Fachhochschule Münster. 2010 Bolognapreis der FH Münster für ausgezeichnete Lehre.Markus Gilbert M.Sc., geboren 1972 in Augsburg, studierte Physik bis 2002 an der Uni Paderborn. Seit 2003 als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der FH Münster.

Das vorliegende Buch macht die existierenden handschriftlichen "Aufgaben- bzw. Formelsammlungen" in den Fachschaftsräumen überflüssig. Es wurde Zeit, dass dieses Buch auf den Markt kam. Dr. Frank Hubenthal, Universität Kassel Die Festigung und Überprüfung des eigenen Verständnisses steht immer vor dem Versuch einer Lösung unbekannter Probleme, deswegen eignet sich das Buch nicht nur zur Vorbereitung auf die "mündliche Prüfung'", sondern gehört genauso selbstverständlich zur Klausurvorbereitung. Prof. Dr. Roland Schmiedl, Fachhochschule Bielefeld Dem vorliegenden Buch ist es in hervorragender Weise gelungen, die Studenten an physikalische Denkstrukturen heranzuführen. Prof. Dr. Horst Beige, Universität Halle Der Prüfungstrainer bietet eine hervorragend gelungene Ergänzung zu umfangreichen Lehrbüchern für eine konzentrierte Vorbereitung auf mündliche Prüfungen im Vordiplom/Bachelor. Die umfassende Stoffauswahl wird konzentriert dargestellt und erlaubt durch einen realitätsnahen Frage-/Antwortteil sehr effiziente Prüfungsvorbereitungen. PD Dr. Peter Thirolf, Ludwig-Maximilians-Universität München, Garching Kompaktes Kompendium der elementaren Begriffe und Konzepte, die in der klassischen Grundlagenvorlesung Physik angesprochen werden. Prof. Dr. Hanno Käß, Hochschule Esslingen Prüfungen sind nicht alles im Studium, aber notwendiger Bestandteil. Dieses Buch mag Studenten helfen, diese erfolgreich zu bestehen. Dr. Dirk Reuter, Universität Bochum Ein sehr gut gegliedertes Übungsbuch mit eleganten, treffsicheren Theoriezusammenfassungen. Prof. Dr. Karl Heinz Dambacher, Hochschule Reutlingen Eine wunderbare Ergänzung für die Prüfungsvorbereitung. Prof. Dr. Eckhard Hoffmann, Hochschule Aalen Eine gute Zusammenfassung relevanter Themen, die die Vorlesung wirkungsvoll ergänzen kann. Prof. Dr. Stephan H. Schaefer,