Lebenswerte Schule

Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung

2009, 500 Seiten, Maße: 14,8 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
Hrsg. v. Robert Schelander, Thomas Krobath u. Martin Jäggle

Lit Verlag

ISBN-10: 3825813924
ISBN-13: 9783825813925

Produkt-Beschreibung zu: Lebenswerte Schule

Die 33 Beiträge setzen sich differenziert mit Schulkultur und Schulentwicklung auseinander - unter besonderer Berücksichtigung der religiösen Dimensionen im Schulleben. Konkrete Beispiele und Modelle von Schulentwicklung werden vorgestellt und reflektiert, Zugänge zur Wahrnehmung kultureller Unterschiede und religiöser Dimensionen in Schulen und in Schulentwicklung werden aufgezeigt. Das Buch versammelt die Beiträge zu einem internationalen Symposium im Mai 2008 in Wien. Es eröffnet pädagogische, religionspädagogische und organisationsethische Zugänge und richtet sich an WissenschaftlerInnen, LehrerInnen sowie alle Verantwortlichen für Schulentwicklung.

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Klappentext zu: Lebenswerte Schule

Ziel des Buches ist es, die Referate und Arbeitsergebnisse der Studientage zum christlich-islamischen Dialog in Wien (2004-2007) einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu machen, sowie ausgewählte Unterrichtsentwürfe zu präsentieren. Der christlich-islamische Dialog soll auf der Ebene der ReligionslehrerInnen, wie er in Wien seit 2001 läuft, reflektiert werden.

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Autoren-Porträt

Thomas Krobath, Dr., lehrt und forscht an der Universität Klagenfurt-Graz-Wien (Abteilung Palliative Care und OrganisationsEthik/IFF Wien) und an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Klagenfurt-Graz-Wien.Prof. Robert Schelander ist Dozent für Religionspädagogik in Wien.

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