Sozialkunde FOS/BOS, Stefan Dassler, Ausbildungsliteratur
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Sozialkunde FOS/BOS

Sozialkunde FOS/BOS

Gesellschaftliche Strukturen und Prozesse als Grundlage der Politik

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- behandelt das Lerngebiet "Gesellschaftliche Strukturen und Prozesse als Grundlage der Politik"
- erläutert grundlegende Begriffe aus Politik und Gesellschaft anhand der Themenbereiche: Individuen in der Gesellschaft, Aspekte des gesellschaftlichen Wandels, Wohlstands- und postmoderne Gesellschaft

2009, 108 Seiten, mit zahlreichen Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch Bildungsverlag E1NS ISBN-10: 3427080072
ISBN-13: 9783427080077
 
nicht filialabholungsfähig Bei diesem Artikel ist eine Lieferung in die Filiale nicht möglich!

Autoren-Porträt von Stefan Dassler:

Stefan Dassler ist Jahrgang 1962 und studierte Wirtschaftspädagogik an der Universität München mit Schwerpunkt Organisationspsychologie. Er ist seit mehreren Jahren als Lehrer an verschiedenen privaten Bildungsträgern in kaufmännischen und allgemein bildenden Fächern tätig. In verschiedenen Kursen für Erwachsene unterrichtete er das Thema Unternehmensgründung/Berufliche Selbstständigkeit insbesondere für Existenzgründungen aus der Arbeitslosigkeit.

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Markus N., Bamberg, 24.11.2009
Im Kontext des gesellschaftlichen Wandels werden Modellkonzepte sehr anschaulich und schülergerecht analysiert, wie z.B. jene der sozialen Schichtung, des sozialen Milieus und der sozialen Lagen. Methodisch sehr abwechslungsreich gestaltete Materialien regen zur Diskussion mit Werten, Lebenszielen und Rollenstrukturen im Wandel an.

Das didaktische Wesen dieses Buches will zum eigenständigen Denken anregen. Einstiegsfragen knüpfen an den Erfahrungsstand der Lernenden an. Die Schüler und Schülerinnen werden involvierend „angesprochen“, sich mit den Themen zu beschäftigen. Die schrittweise Heranführung bis zur vollständigen Klärung des Sachverhalts ist prinzipiell am Stundenaufbau orientiert. Kapitelfragen und Übersichten runden die behandelten Themen ab. Sie bieten gleichzeitig die Möglichkeit der Wissenskontrolle und –sicherung, sowie der Vorbereitung für Testfragen.
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