Biologie Oberstufe / Biologie Oberstufe - Baden-Württemberg - Kursstufe

<P> <B>Für das 8-jährige Gymnasium</B> </P> <P></P> <P> <I>Biologie Oberstufe </I> stellt die Basiskonzepte der Biologie, den Kompetenzerwerb und das Erkennen von Zusammenhängen in den Mittelpunkt - anschaulich und anwendungsbezogen.</P> <P></P> <P>Alle Kapitel haben dieselbe klare Struktur:</P> <P> <I>Einstieg - Textseiten - Material-Methode-Praxis-Seiten - Kompetenzenseite</I> .</P> <P> <UL> <LI>Auf der <I>Einstiegsseite</I> führt ein großes Foto mit ausführlichem Text zum Thema hin. Die Vorschau <I> Im Blickpunkt</I> bietet einen Ausblick auf die folgenden Inhalte. Der <I>Grundlagen-Text</I> bündelt das notwendige Wissen für das Kapitel.</LI> <LI> <I>Textseiten</I> stellen das Fachwissen präzise und gut gegliedert dar, veranschaulicht durch Grafiken und Fotos. Kompetenzorientierte <I>Aufgaben</I> helfen bei der Erarbeitung der fachlichen Inhalte und Fachmethoden.</LI> <LI>Die <I>Material-Methode-Praxis-Seiten</I> demonstrieren Anwendungen in Wirtschaft und Forschung und geben Handlungs- und Diskussionsanlässe.</LI> <LI>Mit den <I>Kompetenzen-Seiten</I> lassen sich die gewonnenen Erkenntnisse und Fertigkeiten unmittelbar überprüfen. Sie bieten unter <I> Testen Sie Ihre Kompetenzen</I> umfassende, vorwiegend materialgebundene Aufgaben und bereiten so auf die Abiturprüfung vor.</LI> <LI>Die <I>Prinzipien-Seiten </I> heben zum Abschluss jedes Kapitels die Rolle der Basiskonzepte nochmals hervor und schaffen Querverbindungen zu anderen Themengebieten, die aus Gründen der Lernsystematik getrennt voneinander unterrichtet werden.</LI> <LI>Die Schwerpunktvorhaben/Projekte <I>Biologie angewandt</I> stellen obligatorische Fachinhalte in einen anwendungsbezogenen Zusammenhang. Dabei erwerben die Schülerinnen und Schüler Methodenkompetenzen.</LI> <LI> <I>Querverweise</I> sorgen für vernetztes Denken; ein Glossar am Ende des Buches erleichtert das schnelle Nachschlagen wichtiger Fachbegriffe.</LI> </UL> </P>