Didaktik der Journalistik. Konzepte, Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung, Medienwissenschaft

Didaktik der Journalistik. Konzepte, Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung

Konzepte, Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung

2012, 473 Seiten, Maße: 15,4 x 21,6 cm, Kartoniert (TB), Deutsch

VS Verlag

ISBN-10: 3531174606
ISBN-13: 9783531174600

Produkt-Beschreibung zu: Didaktik der Journalistik. Konzepte, Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung

Seit vielen Jahren wird darüber diskutiert, dass die journalistische Aus- und Weiterbildung gleichermaßen Theorie und Praxis braucht. In dem Herausgeberband wird vor dem Hintergrund dieser Diskussion gezeigt, mit welchen didaktischen Konzepten sowohl theoretische, methodische und praktische Kenntnisse und Fähigkeiten in unterschiedlichen Ausbildungseinrichtungen (vor allem Hochschulen und Akademien) vermittelt werden. Entstanden ist daraus ein Überblick von Best-Practice-Beispielen aus der Journalistenausbildung, in dem Journalistenausbilderinnen und -ausbilder aus Wissenschaft und Praxis Ideen, Ziele, Vorgehensweisen und Methoden ihrer Lehre vorstellen.

nach oben

Nutzen Sie unsere kundenfreundlichen Filial-Öffnungszeiten! Diesen Artikel liefern
wir Ihnen auch versandkostenfrei zur Abholung in Ihre Weltbild-Filiale. Filialfinder

Klappentext zu: Didaktik der Journalistik. Konzepte, Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung

Seit vielen Jahren wird darüber diskutiert, dass die journalistische Aus- und Weiterbildung gleichermaßen Theorie und Praxis braucht. In dem Herausgeberband wird vor dem Hintergrund dieser Diskussion gezeigt, mit welchen didaktischen Konzepten sowohl theoretische, methodische und praktische Kenntnisse und Fähigkeiten in unterschiedlichen Ausbildungseinrichtungen (vor allem Hochschulen und Akademien) vermittelt werden. Entstanden ist daraus ein Überblick von Beispielen aus der Journalistenausbildung, in dem Journalistenausbilderinnen und -ausbilder aus Wissenschaft und Praxis Ideen, Ziele, Vorgehensweisen und Methoden ihrer Lehre vorstellen.

nach oben

Autoren-Porträt

Dr. Beatrice Dernbach ist Professorin für Journalistik an der Hochschule Bremen und Leiterin des Internationalen Studiengangs Fachjournalistik.Dr. Wiebke Loosen studierte Publizistik- und Kommunikationswissenschaft, Germanistik, Psychologie und Betriebswirtschaftslehre an der Universität Münster; Promotion 1997. Dort ist sie heute als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft tätig.

nach oben

Empfehlen Sie diesen Artikel weiter:

"Didaktik der Journalistik. Konzepte, Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung" weiterempfehlen

Das meinen unsere Kunden zu: Didaktik der Journalistik. Konzepte, Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung

0 Kundenkommentare (noch nicht bewertet)

ausgezeichnet:

(0)

sehr gut:

(0)

gut:

(0)

weniger gut:

(0)

schlecht:

(0)

Schreiben Sie den ersten Kommentar zu "Didaktik der Journalistik. Konzepte, Methoden und Beispiele aus der Journalistenausbildung" und nutzen Sie die Gewinnchance zum "Kommentar des Monats".