Denken und Rechnen, Ausgabe 2011: 3. Schuljahr, Arbeitsheft mit CD-ROM

Die neue Reihe präsentiert sich mit einem noch strukturierteren Aufgabenangebot und konzentriert sich auf wirklich wesentliche Aufgabenformate.
Damit die Kinder mit ihrem Mathebuch selbstständig arbeiten können, wird der Einführung neuer Aufgabenformate und aller im Buch verwendeter Symbole mehr Platz eingeräumt .
Verstärkt gibt es Aufgaben und Fragestellungen, die zum Vermuten, Probieren und Begründen anregen. Die Kinder lernen Probleme systematisch anzugehen und eigene Strategien zu entwickeln.
Kooperative Lernformen wie Partnerarbeit oder Rechenkonferenzen eröffnen die Möglichkeit, eine Vielzahl prozessbezogener Kompetenzen zu trainieren.
Das Thema Sachrechnen ist für die meisten Kinder eine echte Hürde; denn hier ist eine Vielzahl unterschiedlicher Kompetenzen und Fertigkeiten gefragt. Im neuen Denken und Rechnen werden die Kinder deshalb ab Klasse 1 an wichtige Strategien herangeführt. Erst werden alle Teilschritte intensiv geübt, bis sich die Kinder an komplexe Sachaufgabenheranwagen können.
Die neue Lehrersoftware liefert eine Vielzahl Materialien für den Unterricht, die Sie individuell auf Ihre Bedürfnisse zuschneiden können. Dazu gehören z. B. Materialien zur Lernbeobachtung und natürlich individuelle Erfolgskontrollen.