Beobachtet und bewertet werden
Leistungsangst aus evolutionärer Perspektive
Im dritten Band zur "Evolutionären Pädagogik" wird Leistungsangst in den Kontext evolutionstheoretischen Denkens gestellt. Es werden Anschlussfähigkeiten an den aktuellen pädagogisch-psychologischen Diskurs untersucht, eine Erweiterung...
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Produktinformationen zu „Beobachtet und bewertet werden “
Im dritten Band zur "Evolutionären Pädagogik" wird Leistungsangst in den Kontext evolutionstheoretischen Denkens gestellt. Es werden Anschlussfähigkeiten an den aktuellen pädagogisch-psychologischen Diskurs untersucht, eine Erweiterung der Theorie der Leistungsangst expliziert und diskutiert, welche Anregungsmöglichkeiten für eine evolutionstheoretisch fundierte Pädagogik bestehen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Volker Richter
- 2009, 231 Seiten, Maße: 14,7 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Lit Verlag
- ISBN-10: 3825819302
- ISBN-13: 9783825819309
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