Elementos específicos que componen el diagnóstico
Su articulación en proyectos institucionales en Educación Superior
(Sprache: Spanisch)
El presente trabajo es un extracto de la propuesta del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) del periodo 2018-2022 de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, México, específicamente en el apartado del DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL, es una propuesta...
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Klappentext zu „Elementos específicos que componen el diagnóstico “
El presente trabajo es un extracto de la propuesta del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) del periodo 2018-2022 de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, México, específicamente en el apartado del DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL, es una propuesta metodológica en su construcción ya que toma en consideración las funciones Propias y Sustantivas de las Escuelas Normales, como son la docencia, investigación, difusión y extensión, además de intervenir y participar en el desarrollo de la sociedad, la aparición de nuevas formas de trabajo académico, de nuevos campos del conocimiento, en las tendencias del mundo laboral, así como orientar y revalorar la profesión docente acorde a las políticas vigentes en el país.
Autoren-Porträt von Juan Francisco Gallardo Manrìquez
Gallardo Manrìquez, Juan FranciscoDr. Juan Francisco Gallardo Manríquez cuenta con la Maestría en Educación, Doctorado en Educación, Posdoctorado en Pedagogía e Innovación Educativa. Integrante del Comité Académico de Apoyo a la Evaluación, del Estado de Guanajuato (CAAEV). Coordinador del Programa de Posgrado de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato.
Bibliographische Angaben
- Autor: Juan Francisco Gallardo Manrìquez
- 2018, 52 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6139104335
- ISBN-13: 9786139104338
Sprache:
Spanisch
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