Promovendo a educação ambiental e sustentabilidade através da horta
Uma abordagem interdisciplinar no ambiente escolar
(Sprache: Portugiesisch)
O objetivo deste estudo foi avaliar a import
ncia da interdisciplinaridade no
mbito da sustentabilidade e educação ambiental para o ambiente escolar, tornando os conteúdos da disciplina de Química menos difíceis, mais produtivos, prazerosos e...
ncia da interdisciplinaridade no
mbito da sustentabilidade e educação ambiental para o ambiente escolar, tornando os conteúdos da disciplina de Química menos difíceis, mais produtivos, prazerosos e...
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O objetivo deste estudo foi avaliar a importncia da interdisciplinaridade no
mbito da sustentabilidade e educação ambiental para o ambiente escolar, tornando os conteúdos da disciplina de Química menos difíceis, mais produtivos, prazerosos e interessantes no ponto de vista didático, fazendo uma ligação entre a sala de aula e as práticas de campo através da horta. A pesquisa atingiu a aplicabilidade em dois momentos, sendo o primeiro constituído de três fases distintas: observações, tabulação e análise de dados. Para o segundo momento usou-se a etnografia voltada para a horta escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Codó, além do estudo de caso a partir de uma análise questionadora do processo investigativo qualitativo interdisciplinar. A pesquisa foi tipificada no segundo momento essencialmente no estudo de caso realizando visitas periódicas na horta escolar do IFMA-Campus Codó. Foram construídos diálogos entre os discentes, docentes eos técnicos responsáveis pelo manejo da horta. Utilizou-se como procedimento o método analítico-descritivo e como técnica, a observação direta e indireta extensiva.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Oswaldo P. L. Sobrinho , Álvaro I. S. Pereira , Aldemir da G. S. Pereira
- 2018, 52 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 6202190647
- ISBN-13: 9786202190640
Sprache:
Portugiesisch
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