Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft (PDF)
Eine Studie in Kindergarten und Grundschule
Beziehungsqualität und Kooperation in Kindergarten und Schule stellen eine wesentliche Komponente für einen erfolgreichen Bildungsverlauf dar. Michael Glüer untersucht empirisch den geschlechtsspezifischen Einfluss der Beziehungsqualität zu sekundären...
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Produktinformationen zu „Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft (PDF)“
Beziehungsqualität und Kooperation in Kindergarten und Schule stellen eine wesentliche Komponente für einen erfolgreichen Bildungsverlauf dar. Michael Glüer untersucht empirisch den geschlechtsspezifischen Einfluss der Beziehungsqualität zu sekundären Bezugspersonen auf die kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft. Der Autor bietet einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand zur Erfassung und Entwicklung von Bindungs- und Beziehungsqualität, Kooperations- und Bildungsbereitschaft zu ErzieherInnen und LehrerInnen in Kindergarten und Schule in Abhängigkeit vom kindlichen Geschlecht.
Autoren-Porträt von Michael Glüer
Dr. phil. Dipl. Päd. Michael Glüer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie der Universität Bielefeld.
Bibliographische Angaben
- Autor: Michael Glüer
- 2012, 2013, 484 Seiten, Deutsch
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3531193163
- ISBN-13: 9783531193168
- Erscheinungsdatum: 04.12.2012
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 4.38 MB
- Ohne Kopierschutz
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