Classroom Interactions and Social Learning (PDF)
From Theory to Practice
(Sprache: Englisch)
Through case studies, this book highlights the use of new analytical methodologies for studying the content and patterns of children's interactions and how these contribute to their construction of knowledge.
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Produktinformationen zu „Classroom Interactions and Social Learning (PDF)“
Through case studies, this book highlights the use of new analytical methodologies for studying the content and patterns of children's interactions and how these contribute to their construction of knowledge.
Autoren-Porträt von Kristiina Kumpulainen, David Wray
Kristiina Kumpulainen is a Senior Research Fellow of the Academy of Finland., David Wray is Professor of Literacy Education at the University of Warwick.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Kristiina Kumpulainen , David Wray
- 2003, 184 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1134580622
- ISBN-13: 9781134580620
- Erscheinungsdatum: 16.12.2003
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.12 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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