Improving Schools Through Collaborative Enquiry (PDF)
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Improving Schools Through Collaborative Enquiry (PDF)“
Bibliographische Angaben
- 2005, 1. Auflage, 208 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: David Jackson, Julie McGrane, Hilary Street, Julie Temperley
- Verlag: Bloomsbury UK
- ISBN-10: 1623567645
- ISBN-13: 9781623567644
- Erscheinungsdatum: 01.04.2005
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 7.66 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
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