La formación de profesores en Colombia: necesidades y perspectivas (PDF)
(Sprache: Spanisch)
El papel protagónico que los docentes desempeñan en la formación de niños y jóvenes es exaltado o visto por ellos de una manera sublimada y, al mismo tiempo, tratado con la crudeza y crítica que les suscita tener que ver, por un lado, con los problemas...
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El papel protagónico que los docentes desempeñan en la formación de niños y jóvenes es exaltado o visto por ellos de una manera sublimada y, al mismo tiempo, tratado con la crudeza y crítica que les suscita tener que ver, por un lado, con los problemas económicos y sociales de la sociedad, que afectan el desarrollo de los estudiantes; y por otro, con las dificultades de una profesión cuya imagen y reconocimiento en la sociedad no se compadece con el papel que se le asigna en el discurso. Lo expuesto complejiza la labor del docente quien no sólo cumple roles y funciones cambiantes y múltiples, de acuerdo con la diversidad de los contextos en que ejerce su labor y con los movimientos de la sociedad, sino que requiere de condiciones y cualidades para el ejercicio idóneo de su profesión y para una relación de calidad con sus estudiantes.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Marina Camargo Abello , Gloria Calvo , María Cristina Franco Arbeláez , Maribel Vergara Arboleda , Sebastian Londoño Camacho
- 2007, 293 Seiten, Spanisch
- Verlag: Universidad de La Sabana
- ISBN-10: 9588198372
- ISBN-13: 9789588198378
- Erscheinungsdatum: 01.01.2007
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.04 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Spanisch
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