Pedagogy of Multiliteracies / Routledge Research in Education (PDF)
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Based on case studies from public schools in Toronto, Canada, this book aims to develop a theory and practice of teaching multiliteracies in culturally diverse, linguistically heterogeneous urban classrooms. Lotherington argues that in a globalized world literacy must be reassessed on an international scale and multilingualism must be theorized - and practiced - as a component of multimodal literacy.
- Autor: Heather Lotherington
- 2012, 236 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1136644210
- ISBN-13: 9781136644214
- Erscheinungsdatum: 23.04.2012
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