Questioning the Language of Improvement and Reform in Education (PDF)
Reclaiming Meaning
(Sprache: Englisch)
Questioning the Language of Improvement and Reform in Education challenges the language used in education.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Questioning the Language of Improvement and Reform in Education (PDF)“
Questioning the Language of Improvement and Reform in Education challenges the language used in education.
Autoren-Porträt von Nicole Mockler, Susan Groundwater-Smith
Nicole Mockler is Associate Professor in the Sydney School of Education and Social Work at the University of Sydney, Australia, and a University of Sydney SOAR Fellow 2018-2019. Susan Groundwater-Smith is Honorary Professor of Education at the University of Sydney, Australia, and Chair of the Teacher Education Advisory Board.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Nicole Mockler , Susan Groundwater-Smith
- 2018, 166 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1315519569
- ISBN-13: 9781315519562
- Erscheinungsdatum: 11.05.2018
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 0.70 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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