6. Schuljahr, Arbeitsheft
Rechtschreibung, Grammatik, Texte schreiben, Lesetraining, Arbeitstechniken
Das Deutschbuch ist ein Sprach- und Lesebuch. Die Kapitel sind nach den drei Lernbereichen 'Sprechen und Schreiben', 'Nachdenken über Sprache' und 'Umgang mit Texten' gegliedert. Das einleitende Kapitel ist, wie auch die meisten folgenden, nach dem Prinzip...
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Produktinformationen zu „6. Schuljahr, Arbeitsheft “
Klappentext zu „6. Schuljahr, Arbeitsheft “
Das Deutschbuch ist ein Sprach- und Lesebuch. Die Kapitel sind nach den drei Lernbereichen 'Sprechen und Schreiben', 'Nachdenken über Sprache' und 'Umgang mit Texten' gegliedert. Das einleitende Kapitel ist, wie auch die meisten folgenden, nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Das erste Teilkapitel behandelt den jeweils dominanten Lernbereich; im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich integriert; das dritte Teilkapitel dient dem Anwenden, Üben und Vertiefen des zuvor Gelernten.Neben den klassischen Themen eines Sprach- und Lesebuchs legt das Deutschbuch besonderen Wert auf Medienerziehung und die Vermittlung von Arbeitstechniken.Die konsequente Anknüpfung an die Lebenswelt der Schüler/innen und an gesellschaftliche Schlüsselprobleme verlangt, dass an manchen Stellen auch die Fachgrenzen überschritten werden, zumal die Themenerschließung im Deutschbuch handlungsorientiert bis hin zum Projekt erfolgt. Hier schließt das fachimmanente Integrationsprinzip nahtlos an das fächerübergreifende an. Grammatik und Rechtschreibung werden einerseits in die verschiedenen Kapitelzusammenhänge integriert, andererseits in eigenen Kapiteln systematisiert, die thematisch und über Querverweise mit den übrigen Teilen verzahnt sind. Handreichungen für den Unterricht mit Aufgabenlösungen, Differenzierungsmaterial und Klassenarbeitsvorschlägen.
Von baden-württembergischen Lehrkräften zu den Bildungsstandards entwickelt
Übersichtlicher Aufbau
Das Lehrwerk gliedert sich in Sprechen und Schreiben, Nachdenken über Sprache/Sprachbewusstsein entwickeln, Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden.
Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:
- Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs
- Integration eines weiteren Lernbereichs
- Anwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
Auf das Lehrwerk abgestimmte Kopiervorlagen:
- Materialien und Übungen zu allen Schreibformen und Textarten
- Klassenarbeitsvorschläge
- Arbeitsblätter zu Grammatik und Rechtschreibung
- Vertiefendes Material zu zentralen Arbeitstechniken
- Projektvorschläge
- Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen
- Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM
Trainingsheft für Klassenarbeiten und Vergleichsarbeiten
Die Trainingshefte bereiten Schritt für Schritt auf alle gängigen Aufgabenformate vor.
Förderhefte
Die Hefte fördern elementare Fertigkeiten:
- Leseverständnis sichern
- Schreibfertigkeiten entwickeln
- Rechtschreiben entwickeln
Digitaler Unterrichtsplaner
Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und die alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator.
Weiter Begleitmaterialien
- Arbeitshefte mit herausnehmbarem Lösungsteil: Übungen zu Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse. Auch unabhängig von den Schülerbänden einsetzbar.
- Arbeitshefte 1 bis 4 auch mit CD-ROM: Zusätzliche interaktive Übungen für zu Hause - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik.
- Handreichungen für den Unterricht mit Lösungsvorschlägen, Tafelbildern, Zusatzmaterialien und Klassenarbeitsvorschlägen
- CD-ROM ITG für den Deutschunterricht: Kopiervorlagen und Arbeitsmaterialien für den problemlosen Einsatz im Unterricht.
Übersichtlicher Aufbau
Das Lehrwerk gliedert sich in Sprechen und Schreiben, Nachdenken über Sprache/Sprachbewusstsein entwickeln, Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden.
Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:
- Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs
- Integration eines weiteren Lernbereichs
- Anwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
Auf das Lehrwerk abgestimmte Kopiervorlagen:
- Materialien und Übungen zu allen Schreibformen und Textarten
- Klassenarbeitsvorschläge
- Arbeitsblätter zu Grammatik und Rechtschreibung
- Vertiefendes Material zu zentralen Arbeitstechniken
- Projektvorschläge
- Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen
- Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM
Trainingsheft für Klassenarbeiten und Vergleichsarbeiten
Die Trainingshefte bereiten Schritt für Schritt auf alle gängigen Aufgabenformate vor.
Förderhefte
Die Hefte fördern elementare Fertigkeiten:
- Leseverständnis sichern
- Schreibfertigkeiten entwickeln
- Rechtschreiben entwickeln
Digitaler Unterrichtsplaner
Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und die alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator.
Weiter Begleitmaterialien
- Arbeitshefte mit herausnehmbarem Lösungsteil: Übungen zu Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse. Auch unabhängig von den Schülerbänden einsetzbar.
- Arbeitshefte 1 bis 4 auch mit CD-ROM: Zusätzliche interaktive Übungen für zu Hause - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik.
- Handreichungen für den Unterricht mit Lösungsvorschlägen, Tafelbildern, Zusatzmaterialien und Klassenarbeitsvorschlägen
- CD-ROM ITG für den Deutschunterricht: Kopiervorlagen und Arbeitsmaterialien für den problemlosen Einsatz im Unterricht.
Bibliographische Angaben
- 2007, 2. Aufl. Nachdr., 95 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Maße: 21,2 x 29,7 cm, Geheftet, Deutsch
- Herausgegeben: Margret Fingerhut, Bernd Schurf
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 3464680193
- ISBN-13: 9783464680193
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