Abenteuer Lernen: Feuer und Flamme
Naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen. Klasse 3-6
Streichholzdomino, Papierkochtopf, Feuerspucker: gemeinsam experimentieren - individuell erleben und begreifen
Warum brennt eine Kerze? Sachunterricht und naturwissenschaftlicher Unterricht leben davon, dass Dinge unmittelbar erfahrbar werden. Das...
Warum brennt eine Kerze? Sachunterricht und naturwissenschaftlicher Unterricht leben davon, dass Dinge unmittelbar erfahrbar werden. Das...
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Klappentext zu „Abenteuer Lernen: Feuer und Flamme “
Streichholzdomino, Papierkochtopf, Feuerspucker: gemeinsam experimentieren - individuell erleben und begreifenWarum brennt eine Kerze? Sachunterricht und naturwissenschaftlicher Unterricht leben davon, dass Dinge unmittelbar erfahrbar werden. Das funktioniert am besten über Experimente. Erleben Sie das Experimentieren in inklusiven Gruppen nicht als "obwohl" oder "trotzdem", sondern als Bereicherung. Schaffen Sie für Ihre Schülerinnen und Schüler Erfahrungsräume zum Thema Feuer und Flamme: Die Kinder dürfen neugierig sein, Fragen stellen, ausprobieren, Fehler machen, kreative Lösungen erarbeiten. Sie lernen auch, Fehlschläge zu verkraften. Und: Jedes Kind gestaltet aktiv mit.
Die Mini-Experimentierkurse mit Pep wurden vom Bonner Verein Abenteuer lernen e. V. entwickelt, in verschiedensten Lerngruppen erfolgreich erprobt und durch die Aktion Mensch gefördert.
Bibliographische Angaben
- Autor: Abenteuer Lernen e.V.
- 2016, 47 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 20,7 x 29,7 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Scolix
- ISBN-10: 3403103889
- ISBN-13: 9783403103882
- Erscheinungsdatum: 01.01.2016
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