Aprendizagem Significativa

O presente livro é destinado a todo o profissional que se preocupa em garantir um ensino de qualidade, cumprindo com o seu papel de educador. Em cada página escrita será possível compreender como as autoras construíram e validaram diretrizes educacionais para serem utilizadas na aprendizagem significativa do estudante de enfermagem. Apesar da pesquisa ter se voltado para área de Enfermagem, é notória a possibilidade de aplicação do conhecimento produzido, para outras áreas de formação, não se restringindo a essa profissão. Outro ponto a ser destacado é que, além de contribuir para aprimorar o trabalho do docente, militante na formação de recursos humanos, também será possível contribuir com a qualificação de profissionais que desenvolvem atividades relacionadas ao ensino, tais como: treinamento, capacitação, cursos, dentre outros, pois a presente pesquisa, fruto de Dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Federal Fluminense, teve como produto final a construção e validação de cinco diretrizes que instrumentalizarão o profissional a tornar suas aulas mais din
micas e produtivas, possibilitando aos estudantes a aprendizagem significativa.