Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language, (Mark) Feng Teng

Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language

(Mark) Feng Teng

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This book discusses the importance of autonomy, agency, and identity in teaching and learning English as a foreign language, all of which are central themes in the educational domain. By linking theory with practice to appeal to researchers as...

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