Basistexte Philosophie. Band 1: Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie

I. Philosophieren heißt ... 1. Platon: ... prüfen 2. Aristoteles: ... sich wundern 3. J.-J. Rousseau: ... (sich) erleuchten 4. D. Hume: ... jagen 5. I. Kant: ... selbst denken 6. F. Nietzsche: ... heilen 7. H. Arendt: ... zuschauen 8. B. Russell: ... sich erweitern 9. J. R. Searle: ... Rahmen-Fragen stellen II. Begriff des Wissens 10. Platon: Ist Wissen gleich Für-wahr-halten? 11. G. Ernst: Gibt es zufälliges Wissen? 12. Aristoteles: Warum streben wir nach Wissen? 13. G. Frege: Was bringt uns zum Anerkennen einer Wahrheit? 14. G. Ryle: Ist Können ein Wissen? 15. G. Gabriel: Was ist Unterscheidungswissen? III. Ordnungen des Wissens 16. Aristoteles: Gibt es ein erstes Prinzip der Erkenntnis? 17. F. Bacon: Wie erwirbt man Wissen? 18. R. Descartes: Was heißt 'methodisch vorgehen'? 19. D. Hume: Gibt es Grade der Evidenz? 20. I. Kant: Wie sind Erfahrungsurteile möglich? 21. P. Feyerabend: Ist der Mensch das Maß aller Dinge? 22. H. Putnam: Heißt 'wahr' immer 'wahr für jemanden'? 23. P. Boghossian: Heißt 'Tatsache' immer 'Tatsache für jemanden'?IV. Erklären und Verstehen 24. K. Popper: Was ist eine wissenschaftliche Erklärung? 25. W. Dilthey: Ist Verstehen eine Methode? 26. M. Weber: Was bedeutet 'Verstehen'? 27. P. Winch: Wie versteht man gesellschaftliche Einrichtungen? 28. G. H. v. Wright: Welche Arten von Wissenschaften gibt es? 29. C. S. Peirce: Was ist eine Hypothese? 30. C. Darwin: Wann ist eine Hypothese fruchtbar? 31. D. Dennett: Wonach fragt man mit 'Warum'? V. Wissens-Tugenden 32. L. Daston / P. Galison: Gibt es Objektivität ohne Geschichte? 33. B. Williams: Welche Eigenschaften braucht jemand, der Wissen erwerben will? 34. A. Einstein: Wonach strebt ein Physiker? 35. T. Nagel: Was zeichnet rationales Denken aus? 36. F. Nietzsche: Ist Wahrheit wertvoll? 37. Platon: Was ist philosophische Bildung? VI. Glossar VII. Quellenverzeichnis VIII. Nachwort

Tilo Klaiber, geb. 1958, ist Gymnasiallehrer und auch als Fachberater für Philosophie/Ethik und Lehrbeauftragter für Fachdidaktik tätig.