Baustelle Religion
Eine empirische Untersuchung zum schulischen Religionsunterricht im Kanton Bern
Eine breite Diskussion um den Religionsunterricht (RU) ist notwendig, denn er steht mitten in einem Paradigmenwechsel. Die Multikulturalität und -religiosität stellt die Lehrenden und Lernenden vor neue Herausforderungen. Diese Studie untersucht auf dem...
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Produktinformationen zu „Baustelle Religion “
Klappentext zu „Baustelle Religion “
Eine breite Diskussion um den Religionsunterricht (RU) ist notwendig, denn er steht mitten in einem Paradigmenwechsel. Die Multikulturalität und -religiosität stellt die Lehrenden und Lernenden vor neue Herausforderungen. Diese Studie untersucht auf dem Hintergrund des gesellschaftlich-kulturellen Kontextes und der aktuellen Lehrplanentwicklung die gegenwärtigen RU-Konzeptionen der Volksschullehrkräfte im Kanton Bern. In der RU-Praxis zeichnet sich immer mehr ein Interesse an einer kreativen Gestaltung mit neuen Formen ab. Die Untersuchung möchte diesen Prozess der Umgestaltung reflektieren, fördern und zur zeitgemässen Entwicklung des RU, die der veränderten gesellschaftlichen Situation Rechnung trägt, einen Beitrag leisten.
Inhaltsverzeichnis zu „Baustelle Religion “
Aus dem Inhalt: Welche religionsdidaktischen Ausrichtungen bevorzugen die Unterrichtenden? - Wie gehen sie mit der Multikulturalität um? - Spielen Alter und Geschlecht eine Rolle? - Welche Inhalte werden bearbeitet? - Wie sieht der Kontakt mit den Landeskirchen aus?
Autoren-Porträt
Die Herausgeber: Maurice Baumann, Rosa Grädel, Daniel Probst und Gilbert Schuppli forschen an der Abteilung für Religionspädagogik der CETheologischen Fakultät der Universität Bern. Sie sind spezialisiert in den Bereichen der Religions- und Bibeldidaktik, der Lehrer/-innenbildung und des Religions- und Konfirmandenunterrichts.
Bibliographische Angaben
- 2004, Neuausgabe, 176 Seiten, mit zahlreichen Abbildungen, Maße: 14,6 x 20,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Maurice Baumann, Rosa Grädel-Schweyer, Daniel Probst, Gilbert Schuppli
- Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
- ISBN-10: 3906766543
- ISBN-13: 9783906766546
- Erscheinungsdatum: 09.03.2004
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