Beeinflussung von Qualitätserwartungen als Bedingung von Lernerfolg

Die Wirkung von Qualitätshinweisen auf die Erwartung an die Qualität eines Lernprogramms
 
 
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Gerade in der Zeit verstärkter Bildungsdebatten ist es von großem Interesse zu wissen, ob sich der Lernprozess durch äußeres Einwirken beeinflussen lässt. Vorliegende Untersuchung knüpft an Kompetenzerwartungstheorien an, die besagen, dass...
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Gerade in der Zeit verstärkter Bildungsdebatten ist es von großem Interesse zu wissen, ob sich der Lernprozess durch äußeres Einwirken beeinflussen lässt. Vorliegende Untersuchung knüpft an Kompetenzerwartungstheorien an, die besagen, dass...

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