Berufsfeld-Kommunikation: Deutsch

Inhalt: Christian Efing: Theoretische und methodische Anmerkungen zur Erhebung und Analyse kommunikativer Anforderungen im Beruf - Matthias Jung: Materialentwicklung zwischen Fach- und Berufsbezug, Generalisierung und Spezialisierung - Jörg Braunert: Ermittlung des Sprachbedarfs: Fachsprache und Kommunikation am Arbeitsplatz - Karl-Hubert Kiefer: Sprachlich-kommunikative Herausforderungen für ausländische Priester bei ihrer seelsorgerischen Arbeit in deutschen Pfarrgemeinden - Agniezka Wydra: Kommunikative Anforderungen bei der Erbringung von Finanzbuchhaltungs-Dienstleistungen für deutschsprachige Mandanten - Almut Schön: «weil wir machen SAchen». Zur beruflichen Kommunikation ausländischer Ärzte in Deutschland - Gloria Bosch-Roig: Aufgaben- und Inhaltsorientierung als methodologisches Konzept für ein integriertes Lernen im DaFT-Unterricht auf Mallorca - Antje Dohrn: Ausbildung fachspezifischer und interkultureller Handlungskompetenz für DaFT (Deutsch als Fachsprache im Tourismus)-Lernergruppen. Erstellung von Unterrichtsszenarien und -materialien in einem Projekt an der Technischen Universität Berlin im Fachgebiet DaF - Annegret Middeke: Kulturspezifische und interkulturelle Kompetenzvermittlung in berufsbezogenen regionalisierten DaF-Lehrmaterialien - Matilde Grünhage-Monetti/Anna Svet: «... also ich glaube, das Reden ist das Allerwichtigste». Kommunikation und berufliche Handlungskompetenz im Migrationskontext - Anne Sass: «Wozu sprechen am Arbeitsplatz? Es wird dort ja doch nur gearbeitet!» Szenarien im berufsbezogenen Deutschunterricht - Karl-Hubert Kiefer: Kompetenzschulung über digitale Medien im fach- und berufsbezogenen FSU an Hochschulen am Beispiel der Internet-Plattform www.daf-fallstudien-portal.de - Judith Theuerkauf: Kooperativ, interaktiv und adressatenorientiert - Ingenieurstudierende schreiben eine Bauanleitung in der fremden Fachsprache Deutsch.

Karl-Hubert Kiefer ist DAAD-Lektor am Fachsprachenzentrum der Warsaw School of Economics und Lehrbeauftragter am Institut für Sprache und Kommunikation der TU Berlin.
Christian Efing ist Professor für Fachdidaktik Deutsch mit Schwerpunkt Sprachwissenschaft an der Universität Erfurt.
Matthias Jung ist Geschäftsführer des Instituts für Internationale Kommunikation e.V. (IIK) in Düsseldorf und Berlin und Vorsitzender des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache e.V. (FaDaF).
Annegret Middeke ist Wissenschaftliche Angestellte in der Abteilung Interkulturelle Germanistik der Universität Göttingen und Geschäftsführerin des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache e.V. (FaDaF).