Bildung durch Naturwissenschaft

Konturen einer genetischen Didaktik der Physik
 
 
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Die naturwissenschaftliche Forschung als pädagogische Wirklichkeit begreifen: Der historische Zugriff auf den Phänomenbereich der Physik zeigt Strukturen von Bildung auf.
Eine moderne Didaktik versteht Physik nicht nur als Lieferant von wissenschaftlichen...
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Die naturwissenschaftliche Forschung als pädagogische Wirklichkeit begreifen: Der historische Zugriff auf den Phänomenbereich der Physik zeigt Strukturen von Bildung auf.
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