Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in chinesischen Grundschulen, Xiaokang Sun

Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in chinesischen Grundschulen

Implementierung über Schülerpartizipation im Unterricht

Xiaokang Sun

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Xiaokang Sun untersucht, wie chinesische Grundschullehrer den Unterricht gestalten, um Schülerpartizipation im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu fördern. Die vorliegende Governance-Analyse fokussiert damit auf die Dynamik der...

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