Bildung ohne Verfallsdatum
Der Lektüreunterricht im Umbruch. Impulsr aus den Vorträgen und Arbeitskreisen des Bundeskongresses des Deutschen Altphilologenverbandes in Dresden 2002
Beiträge des DAV-Kongresses in Dresden 2002 befassen sich mit dem Lektüreunterricht der Mittelstufe. Gerade in dieser Stufe muss das Fach Latein nachdrücklich beweisen, dass es zur Sprach-, Europa- und Menschenbildung, gewichtigen Zielsetzungen in der...
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Produktinformationen zu „Bildung ohne Verfallsdatum “
Klappentext zu „Bildung ohne Verfallsdatum “
Beiträge des DAV-Kongresses in Dresden 2002 befassen sich mit dem Lektüreunterricht der Mittelstufe. Gerade in dieser Stufe muss das Fach Latein nachdrücklich beweisen, dass es zur Sprach-, Europa- und Menschenbildung, gewichtigen Zielsetzungen in der Schule der Zukunft, einen fundamentalen und authentischen Beitrag leistet. Die Aufsätze beschreiben die Leistungen des Faches Latein in theoretischen Darstellungen und in konkreten Unterrichtsprojekten, die auch als Freiarbeit und als Internet-Arrangement angelegt sind.
Autoren-Porträt
Friedrich Maier ist Professor em. für Didaktik der alten Sprachen an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Bibliographische Angaben
- 2003, Auflage 2003., 159 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 5 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben von Maier, Friedrich
- Verlag: Buchner
- ISBN-10: 3766154532
- ISBN-13: 9783766154538
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