Bildungsräume in Bewegung
Perspektiven aus Wissenschaft, Wirtschaft und Praxis
(Bildungs)räume stehen in engem Zusammenhang mit dem Erfolg von Aneignungs- und Vermittlungsprozessen. Wie können Bildungsräume zu Treibhäusern des Wissens werden? Welche Konzepte von Bildungslandschaften sind vorstellbar? Welche Vermittlungsräume sind...
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Produktinformationen zu „Bildungsräume in Bewegung “
Klappentext zu „Bildungsräume in Bewegung “
(Bildungs)räume stehen in engem Zusammenhang mit dem Erfolg von Aneignungs- und Vermittlungsprozessen. Wie können Bildungsräume zu Treibhäusern des Wissens werden? Welche Konzepte von Bildungslandschaften sind vorstellbar? Welche Vermittlungsräume sind schon Realität? Der Sammelband präsentiert die Ergebnisse der 4. Zukunftskonferenz 2009 der Kommission Pädagogische Freizeitforschung in der deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in der Autostadt Wolfsburg und stellt weiterführende Aufsätze von namhaften Referenten vor, wie z.B. von Horst Opaschowski. Die Verknüpfung von Praxisreflektionen und Wissensständen leistet einen wertvollen Beitrag zur Einrichtung und Neuordnung von Bildungsräumen.In der Publikationsreihe 'In Bewegung' beschäftigt sich die Autostadt GmbH, die Kommunikationsplattform der Volkswagen AG, gemeinsam mit verschiedenen Herausgebern mit dem Thema Mobilität.
Inhaltsverzeichnis zu „Bildungsräume in Bewegung “
Vorwort: Bildungsräume in Bewegung1 Entgrenzung des LernensBildung zwischen Raum und Zeit (Horst W. Opaschowski)Zukünfte institutionalisierter Bildung (Gerhard de Haan)"Performance first"? Jugendkulturen, Öffentlichkeit, Medienkulturen und neue Bildungsräume (Klaus Siebenhaar)Lernen aus Ortsbegegnungen (Jürgen Hasse)2 Schule und außerschulische LernorteDer dritte Pädagoge (Reinhard Kahl)Freiräume, die den Geist wach halten (Jürgen Mayer H.)Bildungsräume zwischen Inszenierung und Aneignung (Karen van den Berg)Schulraum - Klassenraum - Bildungsraum (Ingrid Kellermann/Christoph Wulf)3 Vermittlung - Inszenierung - VermarktungÄsthetische Inszenierung des Wissens (Friedo Meger/Friedemann Stampa)Identitätsgeneratoren. Notizen zur kuratorischen Praxis als Bildungsentität (Kai-Uwe Hemken)Erlebnisorientierte Lernorte - die neue Rolle des Pädagogen in inszenierten Bildungsräumen (Renate Freericks)Bildungsräume als Marketinginstrumente - Chancen und Risiken (Rainer Hartmann)Autorenverzeichnis
Autoren-Porträt
Reinhard Kahl gehört zu den bekanntesten Bildungsjournalisten in Deutschland und schreibt regelmäßig für die ZEIT, die taz und für die Zeitschrift PÄDAGOGIK. Insbesondere seine Filme zum Thema Bildung sind einem großen Publikum bekannt.Maria Schneider ist Kreativdirektorin der Autostadt GmbH Wolfsburg
Bibliographische Angaben
- 2010, 154 Seiten, Maße: 17 x 23,9 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben von Kahl, Reinhard; Pries, Michael; Schneider, Maria
- Herausgegeben: Maria Schneider, Michael Pries
- Verlag: WBV Media
- ISBN-10: 3763938907
- ISBN-13: 9783763938902
- Erscheinungsdatum: 04.03.2014
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