Bildungstechnologie & ICT-Infrastrukturen

Die jüngsten Verbesserungen in der Computer-, Netzwerk-, Speicher- und Informationstechnologie haben die Erfassung und Verteilung riesiger Mengen von Multimediadaten in einer Vielzahl von Anwendungen wie Unterhaltung, Bildung, Umweltschutz, E-Commerce, öffentliche Sicherheit, digitale Regierung, innere Sicherheit und Produktion ermöglicht. Die explosionsartige Zunahme von Multimediadaten und ihre reichhaltige Semantik haben den Bedarf an fortschrittlichen Techniken für die tiefgreifende Verarbeitung, Analyse, Indexierung, das Lernen, den Abbau, die Suche, die Verwaltung und das Wiederauffinden von Inhalten geschaffen. Im Zusammenhang mit globalen Bildungszielen wird sich Multimedia Data Engineering and Management through the Digital Library Information System mit den entsprechenden Fragen und Herausforderungen in neuartigen Bildungstheorien, Algorithmen, Technologien, Systemdesign und Implementierungen befassen. Von den akademischen Bibliotheken wird erwartet, dass sie Zugang zu den in ihrer Reichweite verfügbaren Informationen und digitalen Materialressourcen bieten. In diesem Buch wird daher unter anderem die Einrichtung eines Multimedia-Informationssystems vorgeschlagen, das die IKT-Infrastrukturen der Bibliotheken vorantreiben soll, um die sich ändernden Rollen des professionellen Bibliothekars in der entstehenden digitalen neuen Welt zu fördern.