Coaching im Fachunterricht
Wie Unterrichtsentwicklung gelingt
Das Buch präsentiert das Konzept und die Umsetzung von Fachunterrichtscoaching.
Wissenschaftliche Erkenntnisse, fachdidaktische Grundlegungen in Deutsch und Mathematik sowie reflektierte Praxisberichte aus der Grundschule und der Sekundarstufe 1 bieten...
Wissenschaftliche Erkenntnisse, fachdidaktische Grundlegungen in Deutsch und Mathematik sowie reflektierte Praxisberichte aus der Grundschule und der Sekundarstufe 1 bieten...
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Produktinformationen zu „Coaching im Fachunterricht “
Klappentext zu „Coaching im Fachunterricht “
Das Buch präsentiert das Konzept und die Umsetzung von Fachunterrichtscoaching.Wissenschaftliche Erkenntnisse, fachdidaktische Grundlegungen in Deutsch und Mathematik sowie reflektierte Praxisberichte aus der Grundschule und der Sekundarstufe 1 bieten einen theoretischen und praktischen Einstieg in das Thema Fachunterrichtscoaching. Neben Merkmalen und Instrumenten des Fachunterrichtscoachings berichten die Autoren über Haltung, Rolle und Kommunikation im Coaching. Zudem stellen sie dessen Bedeutung für die Schulentwicklung heraus.
Autoren-Porträt
Dr. Kirsten Mattern ist Fortbildungsdezernentin in der Bezirksregierung Arnsberg, Kommunikationswissenschaftlerin, Supervisorin und Personaltrainerin.Ueli Hirt ist Experte für Unterrichtsentwicklung und Dozent für Didaktik der Mathematik an der Pädagogischen Hochschule Bern und an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Bibliographische Angaben
- 2014, 254 Seiten, 50 Schwarz-Weiß-Abbildungen, 50 Abbildungen, Maße: 16,5 x 24,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben von Mattern, Kirsten; Hirt, Ueli
- Herausgegeben: Kirsten Mattern, Ueli Hirt
- Verlag: Beltz
- ISBN-10: 3407257023
- ISBN-13: 9783407257024
- Erscheinungsdatum: 03.03.2014
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