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Das Problem von Gleichnissen im Religionsunterricht, dargestellt an dem unterschiedlichen Wirklichkeitsverständnis der Schüler in der Grundschule und in der Sekundarstufe

 
 
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 1,3, Theologische Hochschule Friedensau, 47 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Was haben Gleichnisforschung, Religionspädagogik...
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