Deutsch als Zweitsprache
Gezielt fördern und differenzieren, 3. und 4. Schuljahr
- Material zu den Bereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben
- Aktiviert den Wortschatz durch gezieltes Training und Bildmaterial
- Mit authentischen Gesprächsanlässen
- Ideal für Einsteiger und Fachfremde
- Aktiviert den Wortschatz durch gezieltes Training und Bildmaterial
- Mit authentischen Gesprächsanlässen
- Ideal für Einsteiger und Fachfremde
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Deutsch als Zweitsprache “
- Material zu den Bereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben
- Aktiviert den Wortschatz durch gezieltes Training und Bildmaterial
- Mit authentischen Gesprächsanlässen
- Ideal für Einsteiger und Fachfremde
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- Mit authentischen Gesprächsanlässen
- Ideal für Einsteiger und Fachfremde
Klappentext zu „Deutsch als Zweitsprache “
Informationen zum Titel:Sprachbarrieren überwinden - mit elf praxiserprobten Unterrichtseinheiten. Authentische Lernsituationen laden die Kinder ein, aktiv und kreativ die deutsche Sprache zu entdecken und nebenbei ihren Wortschatz zu erweitern. Humorvolle Texte und motivierende Übungsformate bringen Leichtigkeit und Spaß in den Unterricht.
Informationen zur Reihe:
Die Reihe Oldenbourg Kopiervorlagen
bietet Materialien im Format DIN A4 zu beinahe allen Lern- und Lebensbereichen der Grundschule. Jede Ausgabe enthält ca. 60 didaktisch aufbereitete Kopiervorlagen mit Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung. Alle Arbeitsblätter wurden sorgfältig erprobt und für die Vorbereitung oder den direkten Einsatz im Unterricht entwickelt.
Bibliographische Angaben
- Autor: Theodor Doerfler
- 2015, 56 Seiten, Maße: 20,9 x 29,7 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag
- ISBN-10: 3637022818
- ISBN-13: 9783637022812
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