Deutsch Lesen/Schreiben 1./2. Schuljahr, m. CD-ROM
Alle Kopiervorlagen veränderbar auf CD-ROM
Dreischrittiges Diagnose- und Förderprogramm: Fehleranalyse, entsprechende Fördermaterialien, Erfolgskontrolle
Zum Training von Basiskompetenzen im Bereich Lesen und Schreiben
Alle Materialien individuell anpassbar
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Deutsch Lesen/Schreiben 1./2. Schuljahr, m. CD-ROM “
Dreischrittiges Diagnose- und Förderprogramm: Fehleranalyse, entsprechende Fördermaterialien, Erfolgskontrolle
Zum Training von Basiskompetenzen im Bereich Lesen und Schreiben
Alle Materialien individuell anpassbar
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Klappentext zu „Deutsch Lesen/Schreiben 1./2. Schuljahr, m. CD-ROM “
Informationen zum Titel:Das leicht umsetzbare Diagnose- und Förderprogramm in diesem Band funktioniert in drei Schritten: Fehleranalyse, entsprechende Fördermaterialien, Erfolgskontrolle. So gelingt Ihnen die individuelle Förderung Ihrer heterogenen Klasse.
Themen:
Lernstandsermittlung
Auswertung und Förderempfehlungen
Hilfen für die Diagnose von Schwierigkeiten
Praktischer Nutzen für die Lese- und Schreibfähigkeit
Informationen zur Reihe:
Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule
hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/-innen zu erstellen:
Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf.
Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit.
Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben.
Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Erika Altenburg , Gudrun Bremermann
- 2014, 64 Seiten, mit zahlreichen Abbildungen, Maße: 20,7 x 29,7 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Sabine Kliemann
- Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor
- ISBN-10: 3589163887
- ISBN-13: 9783589163885
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