Die dialogische Erziehung zur Entfeindung im Menschengeschlecht im Atomzeitalter
Die dialogische Sorge um das Schicksal des Feindes
Die Frage, ob die Menschen die Feindschaft in Uebertötungskapazitäten materialisieren müssen, soll in diesem Buch beantwortet werden. Welche Hoffnung bietet uns die dialogische Methode? Die dialogische Erziehung hat die Aufgabe, durch philosophische,...
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Produktinformationen zu „Die dialogische Erziehung zur Entfeindung im Menschengeschlecht im Atomzeitalter “
Klappentext zu „Die dialogische Erziehung zur Entfeindung im Menschengeschlecht im Atomzeitalter “
Die Frage, ob die Menschen die Feindschaft in Uebertötungskapazitäten materialisieren müssen, soll in diesem Buch beantwortet werden. Welche Hoffnung bietet uns die dialogische Methode? Die dialogische Erziehung hat die Aufgabe, durch philosophische, pädagogische und psychologische Wege eine friedliche Universalität aller Menschen zu bilden und humane Gattungspraxis zu motivieren. Zu den dialogischen Wegen zur Entfeindung gehören: die Empathie, die Ueberwindung der Blindheit zum Tode des Feindes, die Erziehung zur planetaren Selbsterhaltungsrationalität, zur dialogischen Nachbarschaft zwischen den Feinden und die Ablehnung der Niederlage-Sieg-Methode. Jeder Krieg ist die grösste Schmach des Menschengeschlechts. Die dialogische Erziehung ermöglicht die Erziehbarkeit des Menschengeschlechts zum Frieden.
Inhaltsverzeichnis zu „Die dialogische Erziehung zur Entfeindung im Menschengeschlecht im Atomzeitalter “
Aus dem Inhalt: Die absolute atomare Feindschaft als die "Theorie" des atomaren Genozids - Dialog als der Weg zur Entfeindung - Die humane Sorge um das Schicksal des Feindes - Erziehung zur dialogischen Nachbarschaft.
Bibliographische Angaben
- Autor: Jaroslav Krejci
- 1988, Neuausg., 273 Seiten, Maße: 15,1 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 363140560X
- ISBN-13: 9783631405604
- Erscheinungsdatum: 01.08.1988
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