Pädagogik / Differenziertes Raumwahrnehmen im plastischen Gestaltungsprozess
Eine Untersuchung zur Anwendung des 'Cognitive-Apprenticeship-Ansatzes' beim Modellieren eines Selbstporträts
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Pädagogik / Differenziertes Raumwahrnehmen im plastischen Gestaltungsprozess “
Bibliographische Angaben
- Autor: Birgit Eiglsperger
- 2014, 2., unveränderte Neuauflage, 324 Seiten, 264 Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 14,5 x 20,5 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Utz Verlag
- ISBN-10: 3831680477
- ISBN-13: 9783831680474
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