Dokumentation einer Fallarbeit unter Einsatz der standardisierten Tests DISK-Gitter und BASIS-Math 4-8
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Universität Leipzig (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Die Lehrkraft als Diagnostiker und Berater,...
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Produktinformationen zu „Dokumentation einer Fallarbeit unter Einsatz der standardisierten Tests DISK-Gitter und BASIS-Math 4-8 “
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Universität Leipzig (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Die Lehrkraft als Diagnostiker und Berater, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der theoretische Einordnung der Fragestellung gilt es zunächst, die Fragestellung der Untersuchung theoretisch einzuordnen.
Unter dem Begriff des Selbstkonzepts wird das selbstbezogene Wissen verstanden. In der Forschung wird allerdings zwischen rein deklarativen Selbstwahrnehmungen und affektiven, eher emotionalen Komponenten unterschieden, welche als Folge des Selbstkonzepts aufzufassen sind. Diese sind daher begrifflich vom Selbstkonzept abzugrenzen und bilden Aspekte des Selbstwerts. Das schulische Selbstkonzept kann daher "[...] als die Gesamtheit der Gedanken über die eigenen Fähigkeiten in schulischen Leistungssituationen" definiert werden. Die Entwicklung eines solchen selbstbezogenen Wissens erfolgt im Verlauf der Schulzeit, wodurch davon ausgegangen werden kann, dass das Selbstkonzept von J. weiterhin Veränderungen unterliegt.
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1. Vorinformationen 11.1. Anonymisierte Personenbeschreibung 11.2. Erstgespräch 21.3. Fragestellung der Untersuchung 42. Theoretische Einordnung der Fragestellung 63. Untersuchungsbericht 83.1. Untersuchungsergebnisse BASIS-Math 4-8 93.1.1. Verhaltensbeobachtung 93.1.2. Ergebnistabellen 93.1.3. Interpretation der Ergebnisse 103.2. Untersuchungsergebnisse DISK-Gitter 103.2.1. Verhaltensbeobachtung 103.2.2. Ergebnisstabelle 113.2.3. Interpretation der Ergebnisse 114. Begründung der angewandten Methoden 125. Diskussion 156. Förderung 167. Reflexion aller Schritte der Fallarbeit 18Literaturverzeichnis 19
Paperback
Bibliographische Angaben
- Autor: Tim Mittelstraß
- 2014, 28 Seiten, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 365674470X
- ISBN-13: 9783656744702
- Erscheinungsdatum: 08.10.2014
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