Educación intercultural al sur del mundo
Una experiencia de educación intercultural en contexto mapuche
(Sprache: Spanisch)
Este trabajo enfoca su interés por la demanda del pueblo mapuche por una educación digna, de calidad y pertinente a su realidad cultural. De esta manera, sostendremos como tesis que la escuela en contexto indígena, a través de la educación escolar y en...
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Produktinformationen zu „Educación intercultural al sur del mundo “
Klappentext zu „Educación intercultural al sur del mundo “
Este trabajo enfoca su interés por la demanda del pueblo mapuche por una educación digna, de calidad y pertinente a su realidad cultural. De esta manera, sostendremos como tesis que la escuela en contexto indígena, a través de la educación escolar y en específico la educación emanada desde el PEIB, constituyen un espacio de contacto significativo entre el pueblo Mapuche y el Estado de Chile, ilustrando de alguna forma la tensa relación entre estos actores y su interés por el dominio específico de un tipo de interculturalidad.
Autoren-Porträt von Alejandro Orellana
Orellana, AlejandroLic. en Antropología de la Universidad Católica de Temuco, Chile. Sus intereses de investigación han estado vinculados a la educación intercultural. Su tesis de pregrado se desarrolló dentro del Proyecto FONDECYT N° 1140562. Es autor de La educación intercultural bilingüe de un centro educativo en contexto mapuche . Revista Rexe Vol. 17 Nº 34.
Bibliographische Angaben
- Autor: Alejandro Orellana
- 2018, 104 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6202164735
- ISBN-13: 9786202164733
Sprache:
Spanisch
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