Einführung in die Grundschulpädagogik
Eine Einführung in die Pädagogik der Grundschule mit einer nachvollziehbaren Systematik, knappen Zusammenfassungen und gezielten Aufgaben für individuelles und gemeinsames Arbeiten.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Einführung in die Grundschulpädagogik “
Eine Einführung in die Pädagogik der Grundschule mit einer nachvollziehbaren Systematik, knappen Zusammenfassungen und gezielten Aufgaben für individuelles und gemeinsames Arbeiten.
Klappentext zu „Einführung in die Grundschulpädagogik “
Ein vorzüglich gestaltetes Lehrbuch mit Karikaturen, Erläuterungen in der Randspalte, Quellentexten.Die Gliederung:- Kindorientierte Grundschule- Grundschule zwischen Tradition und Moderne- Didaktik und Methodik des Unterrichts- Lehrer, Eltern, Schulentwicklung.
Inhaltsverzeichnis zu „Einführung in die Grundschulpädagogik “
Aus dem Inhalt: - Kindorientierte Grundschule - Grundschule zwischen Tradition und Moderne - Didaktik und Methodik des Unterrichts - Lehrer, Eltern, Schulentwicklung
Autoren-Porträt von Ursula Drews, Gerhard Schneider, Wulf Wallrabenstein
Ursula Drews, Jg. 1938, Dr., ist Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik an der Universität Potsdam.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ursula Drews , Gerhard Schneider , Wulf Wallrabenstein
- 2000, 250 Seiten, Maße: 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Beltz
- ISBN-10: 3407252250
- ISBN-13: 9783407252258
Rezension zu „Einführung in die Grundschulpädagogik “
"Man kann den Band, der in der Tat ein Lehrbuch der Allgemeinen Grundschulpädagogik darstellt, Lesern und Leserinnen aller vier Typen zur Lektüre empfehlen. Er gehört in die Studienbibiliothek eines jeden Studierenden der Grundschulpädagogik und ist darüber hinaus auch für die zweite Ausbildungsphase und für berufserfahrene Lehrer von Interesse, die sich über neuere Entwicklungen informieren wollen." (Zeitschrift für Pädagogik)
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