Erkenntnistheorie Logik: Arbeitsbuch
Begriffe definieren - Schlüsse ziehen - Gegensätze begreifen. Arbeitsbuch
Informationen zum Titel:
Das Arbeitsbuch für den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe II greift elementare und komplexe Lehrstücke aus der Erkenntnistheorie und Logik auf. Die Schüler/innen lernen, was schlüssige Argumentation ausmacht, und werden...
Das Arbeitsbuch für den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe II greift elementare und komplexe Lehrstücke aus der Erkenntnistheorie und Logik auf. Die Schüler/innen lernen, was schlüssige Argumentation ausmacht, und werden...
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Produktinformationen zu „Erkenntnistheorie Logik: Arbeitsbuch “
Informationen zum Titel:
Das Arbeitsbuch für den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe II greift elementare und komplexe Lehrstücke aus der Erkenntnistheorie und Logik auf. Die Schüler/innen lernen, was schlüssige Argumentation ausmacht, und werden in die Lage versetzt, abstruse Gedankengebäude zu durchschauen.
Die gewählten Materialen enthalten auch passgenau ausgewählte Comics. Sie sprechen die Schüler/innen an und fordern sie gleichzeitig, verbinden hohes Niveau mit größter Alltäglichkeit und Direktheit.
Die Aufgaben zielen darauf, Grundlagen des Philosophierens einzuholen, Positionen probeweise zu beziehen, frühere Denker zur Rechenschaft zu ziehen.
Das Arbeitsbuch für den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe II greift elementare und komplexe Lehrstücke aus der Erkenntnistheorie und Logik auf. Die Schüler/innen lernen, was schlüssige Argumentation ausmacht, und werden in die Lage versetzt, abstruse Gedankengebäude zu durchschauen.
Die gewählten Materialen enthalten auch passgenau ausgewählte Comics. Sie sprechen die Schüler/innen an und fordern sie gleichzeitig, verbinden hohes Niveau mit größter Alltäglichkeit und Direktheit.
Die Aufgaben zielen darauf, Grundlagen des Philosophierens einzuholen, Positionen probeweise zu beziehen, frühere Denker zur Rechenschaft zu ziehen.
Klappentext zu „Erkenntnistheorie Logik: Arbeitsbuch “
Informationen zum Titel:Das Arbeitsbuch für den Philosophieunterricht in der Sek II greift elementare und komplexe Lehrstücke aus der Erkenntnistheorie und Logik auf. Die Schüler/-innen lernen, was schlüssige Argumentation ausmacht, und werden in die Lage versetzt, abstruse Gedankengebäude zu durchschauen.
Die gewählten Materialen enthalten auch ausgewählte Comics und verbinden hohes Niveau mit größter Alltäglichkeit und Direktheit.
Die Aufgaben zielen darauf, Grundlagen des Philosophierens einzuholen, Positionen probeweise zu beziehen, frühere Denker zur Rechenschaft zu ziehen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Gerd Stein
- 2003, 176 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 16,1 x 23,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag
- ISBN-10: 3762703779
- ISBN-13: 9783762703778
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