Fink, M: 150 Jahre Leben lernen
Zeit: Sie gewinnt erst an Bedeutung, wenn Krankheit, Arbeitslosigkeit oder früher Rentenbeginn in den Vordergrund rücken. Bildung: Die frühe Selektion der Schüler im gegliederten Schulsystem hinterlässt oft verunsicherte, schwache,...
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Klappentext zu „Fink, M: 150 Jahre Leben lernen “
Zeit: Sie gewinnt erst an Bedeutung, wenn Krankheit, Arbeitslosigkeit oder früher Rentenbeginn in den Vordergrund rücken. Bildung: Die frühe Selektion der Schüler im gegliederten Schulsystem hinterlässt oft verunsicherte, schwache, gebrochene Schulabgänger. Gesellschaft: Gibt es ein Entkommen aus der gesellschaftlichen Entfunktionalisierung?
Autoren-Porträt von Martin Fink
Martin Fink, Jahrgang 1941, war als Sozialarbeiter tätig, bevor er Heil- und Sonderpädagogik in Gießen studierte. Er lehrte an der Sprachheilschule Darmstadt und an der Sprachheilabteilung der Brüder Grimm Schule in Friedberg-Dorheim. Mehrere Jahre arbeitete er nach Erwerb des Montessori-Diploms ab 1998 in eigener sprachtherapeutischer und heilpädagogischer Praxis.2003 erschien sein Buch "Sprachlos - Über die Augen die Sprache begreifen" im LIT-Verlag Münster.
Bibliographische Angaben
- Autor: Martin Fink
- 2011, 237 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 13,9 x 21,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: novum publishing gmbh
- ISBN-10: 3990033131
- ISBN-13: 9783990033135
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