Förderung des Hörens und Zuhörens in der Schule, m. Audio-CD
Wissenschaftlich fundierte und pädagogisch verwertbare Erkenntnisse zu Hörwahrnehmung und Zuhörenlernen.
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Produktinformationen zu „Förderung des Hörens und Zuhörens in der Schule, m. Audio-CD “
Wissenschaftlich fundierte und pädagogisch verwertbare Erkenntnisse zu Hörwahrnehmung und Zuhörenlernen.
Klappentext zu „Förderung des Hörens und Zuhörens in der Schule, m. Audio-CD “
Zuhören ist von Bedeutung für Lernen und Verstehen, für Kommunikation und soziales Miteinander - kurz, für die individuelle Weltbegegnung und das Gestalten von Beziehungen. Doch wird in der Schule Zuhörenkönnen eher vorausgesetzt denn als pädagogische Aufgabe begriffen. Zusätzlich erschweren häufig ungünstige raum-akustische Bedingungen im Klassenzimmer das Zuhören für alle Beteiligten. Das Buch geht der zentralen Frage nach, wie Hören und Zuhören in der Schule gefördert werden können. Ein theoretisch fundiertes Handlungsmodell zeigt, wie die vielfältigen kulturellen Ausdrucksmöglichkeiten von Sprache, Musik, Theater, Kunst und Medien dazu nutzbar sind.
Autoren-Porträt von Mechthild Hagen
Hagen, MechthildStudium für das Lehramt Grundschule an der Ludwig-Maximilians-Universität MünchenMontessori-Diplom5 Jahre LehrerinSeit 2000: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der LMU MünchenMitarbeit im Projekt 'GanzOhrSein'Evaluation eines präventiven Hausaufgabenhefts für das Landeskriminalamt BayernProjektleitung 'Erzählen und Zuhören an Schulen'
Bibliographische Angaben
- Autor: Mechthild Hagen
- 229 Seiten, 8 Abbildungen, Maße: 14,7 x 22,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
- ISBN-10: 3525480067
- ISBN-13: 9783525480069
- Erscheinungsdatum: 17.01.2006
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