Fractions in Realistic Mathematics Education

A Paradigm of Developmental Research (Sprache: Englisch)
 
 
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Streefland is to be congratulated on his thoroughness in presenting a far reaching study with many ramifications. I predict that any reader will find many of the author's premises as well as generalizations thought evoking.' Zentrallblatt fA1/4r Didaktik der Mathematik, 5
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