Geschichte konkret, Ausgabe 2006 Rheinland-Pfalz: Bd.3 Schülerband

Geschichte konkret – Ein Lern- und Arbeitsbuch

erleichtert durch das klare Baukastenprinzip das Unterrichten und auch das selbstständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler mit dem Buch
funktioniert als systematischer Leitfaden für einen lebendigen, abwechslungsreichen Unterricht
ist nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut, das heißt ein Thema wird in der Regel mit Autorentext, – Materialien und Aufgaben auf zwei Seiten abgehandelt
fördert das Leseverständnis durch besser verständliche Texte und Hilfestellungen wie Zwischenüberschriften, Gliederung in Sinnabschnitte , Hervorhebung wichtiger Begriffe etc.
stellt Arbeitsweisen von Historikern vor und vermittelt Methoden zur Erarbeitung der Lerninhalte

bereitet Themen und Aufgabenstellungen so auf, dass sie an die Interessen und Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler anknüpfen
zeigt auf Sonderseiten interessante und spannende Angebote zur Projektarbeit auf
bietet im Anhang jedes Schülerbandes eine Methodenkartei, die wichtige Fachmethoden in knappen Formulierungen und Stichworten darstellt