Geschichte konkret, Ausgabe Schleswig-Holstein und Mecklenburg-Vorpommern: Bd.3 Schülerband, Ausgabe Schleswig-Holstein
erleichtert durch das klare Baukastenprinzip das Unterrichten und das selbstständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler mit dem Buch
funktioniert als systematischer Leitfaden für einen lebendigen, abwechslungsreichen Unterricht
stellt Arbeitsweisen...
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erleichtert durch das klare Baukastenprinzip das Unterrichten und das selbstständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler mit dem Buch funktioniert als systematischer Leitfaden für einen lebendigen, abwechslungsreichen Unterricht
stellt Arbeitsweisen von Historikern vor und vermittelt Methoden zur Erarbeitung der Lerninhalte
zeigt auf Sonderseiten interessante und spannende Angebote zur Projektarbeit auf
- erleichtert durch das klare Baukastenprinzip das Unterrichten und auch das selbstständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler mit dem Buch
- funktioniert als systematischer Leitfaden für einen lebendigen, abwechslungsreichen Unterricht
- ist nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut, das heißt ein Thema wird in der Regel mit Autorentext, Materialien und Aufgaben auf zwei Seiten abgehandelt
- fördert das Leseverständnis durch verständliche Texte und Hilfestellungen wie Zwischenüberschriften, Gliederung in Sinnabschnitte , Hervorhebung wichtiger Begriffe etc.
- stellt Arbeitsweisen von Historikern vor und vermittelt Methoden zur Erarbeitung der Lerninhalte
- bereitet Themen und Aufgabenstellungen so auf, dass sie an die Interessen und Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler anknüpfen
- zeigt auf Sonderseiten interessante und spannende Angebote zur Projektarbeit auf
- bietet im Anhang jedes Schülerbandes eine Methodenkartei, die wichtige Fachmethoden in knappen Formulierungen und Stichworten darstellt
- funktioniert als systematischer Leitfaden für einen lebendigen, abwechslungsreichen Unterricht
- ist nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut, das heißt ein Thema wird in der Regel mit Autorentext, Materialien und Aufgaben auf zwei Seiten abgehandelt
- fördert das Leseverständnis durch verständliche Texte und Hilfestellungen wie Zwischenüberschriften, Gliederung in Sinnabschnitte , Hervorhebung wichtiger Begriffe etc.
- stellt Arbeitsweisen von Historikern vor und vermittelt Methoden zur Erarbeitung der Lerninhalte
- bereitet Themen und Aufgabenstellungen so auf, dass sie an die Interessen und Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler anknüpfen
- zeigt auf Sonderseiten interessante und spannende Angebote zur Projektarbeit auf
- bietet im Anhang jedes Schülerbandes eine Methodenkartei, die wichtige Fachmethoden in knappen Formulierungen und Stichworten darstellt
Bibliographische Angaben
- 2007, 192 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Maße: 19,6 x 26,5 cm, Gebunden, Deutsch
- Verlag: Schroedel
- ISBN-10: 3507355833
- ISBN-13: 9783507355835
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