Neuromotorische Schulreife
Testen und fördern mit der INPP-Methode
Schulreife hängt wesentlich vom motorischen Entwicklungsstand ab.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Neuromotorische Schulreife “
Schulreife hängt wesentlich vom motorischen Entwicklungsstand ab.
Klappentext zu „Neuromotorische Schulreife “
Eine zunehmende Anzahl Kindergarten- und Schulkinder weist charakteristische Entwicklungsverzögerungen auf. Dieses Buch gibt Kinderärzten, Lehrern und anderen Fachleuten ein Werkzeug an die Hand, mit Hilfe von Screening-Tests diejenigen Kinder zu identifizieren, die eine spezifische Förderung benötigen. Zur gezielten Förderung dieser Kinder wird ein neurophysiologisch begründetes Bewegungsübungsprogramm für den Einsatz in Kindergarten und Schule zur Verfügung gestellt.
Bibliographische Angaben
- Autor: Sally Goddard Blythe
- 2016, 1. Aufl., Nachdr., 128 Seiten, mit zahlreichen Abbildungen, Maße: 19,1 x 23,6 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Übersetzung: Hansen-Lauff, Thake
- Übersetzer: Thake Hansen-Lauff
- Verlag: Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )
- ISBN-10: 3456852045
- ISBN-13: 9783456852041
- Erscheinungsdatum: 11.07.2016
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