Pädagogische Texte / Große Didaktik
Mit e. Nachw. z. neueren Comeniusforschung v. Klaus Schaller
Als Comenius seine pädagogische Hauptschrift im Jahr 1657 veröffentlicht, liegen große Teile Europas in Trümmern. Die Einheit der abendländischen Christenheit ist zerfallen, die theologischen Dogmen haben nicht mehr die Kraft, Klarheit in der Welt zu stiften.
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Produktinformationen zu „Pädagogische Texte / Große Didaktik “
Als Comenius seine pädagogische Hauptschrift im Jahr 1657 veröffentlicht, liegen große Teile Europas in Trümmern. Die Einheit der abendländischen Christenheit ist zerfallen, die theologischen Dogmen haben nicht mehr die Kraft, Klarheit in der Welt zu stiften.
Klappentext zu „Pädagogische Texte / Große Didaktik “
Nur einen Weg sieht Comenius, die Menschen zur Vernunft und an die Schwelle der Seligkeit zu bringen: das gesamte überlieferte Wissen so zu organisieren, dass es sich von jedem aneignen lässt.Comenius versucht zu beweisen, wie die gesamte Welt der Dinge und Ereignisse sich dem menschlichen Geist anmessen lässt. Alles Wissen von allen Missverständnissen, Irrtümern und Nachlässigkeiten zu befreien und ihm die Gestalt eines geläuterten Systems zu geben: das ist Comenius große Vision.
Autoren-Porträt von Johann A. Comenius
Andreas Flitner hat als Professor der Pädagogik seit 1958 in Tübingen, seit 1991 in Jena gelehrt. Er ist Mitinitiator der Akademie für Bildungsreform, der Förderprojekte "Praktisches Lernen" und "Demokratisch Handeln" und des Forums "Jugend-Bildung-Arbeit". Seine Veröffentlichungen gelten den Fragen der Allgemeinen Pädagogik, der Humboldt-Forschung, dem Kindes- und Jugendalter und der Bildungspolitik.Bibliographische Angaben
- Autor: Johann A. Comenius
- 2007, 10. Aufl., VIII, 278 Seiten, Maße: 14,4 x 22 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Andreas Flitner
- Übersetzer: Andreas Flitner
- Verlag: Klett-Cotta
- ISBN-10: 3608913726
- ISBN-13: 9783608913729
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