Grundkurs Computernetzwerke
Eine kompakte Einführung in die Neztwerk- und Internet-Technologien. Mit Online-Service
Das Buch richtet sich an alle, die Kenntnisse über die faszinierende Welt der Computernetze und des Internets benötigen. Es begleitet Sie zuverlässig vom ersten Einstieg in das Thema bis hin in die berufliche Praxis. Es unterstützt Sie auf dem Wege zu...
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Produktinformationen zu „Grundkurs Computernetzwerke “
Klappentext zu „Grundkurs Computernetzwerke “
Das Buch richtet sich an alle, die Kenntnisse über die faszinierende Welt der Computernetze und des Internets benötigen. Es begleitet Sie zuverlässig vom ersten Einstieg in das Thema bis hin in die berufliche Praxis. Es unterstützt Sie auf dem Wege zu Prüfungen und in der beruflichen Weiterbildung.In zehn überschaubaren Kapiteln und in strukturierter Form erhalten Sie eine Einführung in die grundlegenden Konzepte, Technologien und Zusammenhänge. Sie werden schrittweise an die komplexe Thematik herangeführt und durch anschauliche Grafiken unterstützt. Nach der Durcharbeitung des Buches haben Sie ein solides Fundament - für die weitere Beschäftigung mit dem Thema sowie für die berufliche Praxis.
Die 2. Auflage wurde überarbeitet und erweitert. Neben vielen ergänzten und neuen Abschnitten gibt es ein zusätzliches Kapitel "Funknetz-Technologien", das Mobilfunknetze und lokale Funknetze beschreibt. Das Kapitel zur Nachrichtenübertragung wurde grundlegend überarbeitet. Und der Online-Service bietet jetzt zusätzlich ein Abkürzungsverzeichnis mit über 700 Abkürzungen und Musterlösungen zu den Testaufgaben.
Inhaltsverzeichnis zu „Grundkurs Computernetzwerke “
Grundlagen von Computernetzwerken (Netzwerkkonzept, -komponenten u. a.) .- Netzwerke im praktischen Einsatz (Netzwerkklassen, Netzwerkevolution u. a.) .- Kommunikationsarchitektur (OSI-Referenzmodell, Internet-Protokollfamilie u. a.) .- Technik der Nachrichtenübertragung (Bitübertragung, Kabelarten, Funk u. a.) .- Netzwerkmechanismen zum Nachrichtentransport (Multiplexing, Routing u. a.) .- WAN-Technologien zur Telekommunikation (HDLC, ISDN, ATM, MPLS, DSL u. a.) .- LAN-, MAN- und SAN-Technologien (Ethernet, Switching, Metro-Ringe, FC u. a.) .- Internetworking und Campusnetzwerke (Netzwerkgeräte, MAC-/IP-Adr., VLANs u. a.) .- Internet und Intranets (TCP/IP, ARP, DHCP, DNS, HTTP, FTP, SMTP, VoIP u. a.) .- Funknetz-Technologien (GSM, GPRS, UMTS, HSDPA, WLANs, Bluetooth u. a.).
Autoren-Porträt von Jürgen Scherff
Prof. Dr. Jürgen Scherff lehrt seit 1983 in der Fakultät Wirtschaftsinformatik an der Hochschule Furtwangen im Schwarzwald. Er hat langjährige Erfahrung in der beruflichen Weiterbildung sowie als Mitherausgeber der Zeitschrift "HMD - Praxis der Wirtschaftsinformatik".
Bibliographische Angaben
- Autor: Jürgen Scherff
- 2010, 2., überarb. u. erw. Aufl., XX, 444 Seiten, 204 Abbildungen, Maße: 16,8 x 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Vieweg+Teubner
- ISBN-10: 3834803669
- ISBN-13: 9783834803665
- Erscheinungsdatum: 17.03.2006
Pressezitat
"Die Gebiete Kommunikationssysteme und speziell Rechnernetze gehören nicht gerade zu den Lieblingsthemen der Wirtschaftsinformatiker, weil sie bekanntlich stark von der Nachrichtentechnik geprägt sind. Umso freudiger wird man daher zu einem Buch greifen, das lt. Verlagstext als erste Zielgruppe Studierende - und damit wohl auch Lehrende - in den IT-Studiengängen (Informatik, Wirtschaftsinformatik) anspricht. Und man wird nicht enttäuscht. Das Buch gibt eine kompakte und vor allem verständliche Einführung in die Rechnerkommunikation, die von den klassischen Begriffen Datenendeinrichtung (DEE) und Datenübertragungseinrichtung (DÜE) bis hin zu den modernen LAN-Technologien führt. Bei der rasanten Entwicklung vor allem bei den lokalen Funknetzen (WLANs) ist es verständlich, wenn der Autor nicht im Detail auf Einzelheiten aller Standards der Gruppe IEEE 802.11 eingehen kann."
Peter Stahlknecht in WIRTSCHAFTSINFORMATIK, 3/2006
"Sehr gute didaktische Aufbereitung; viele instruktive Abbildungen, gute Erklärungen der vielen für das Gebiet typischen Abkürzungen, Testfragen zur Kontrolle des Lernfortschrittes."
ekz-Informationsdienst, ID 30/06
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