Tanz und Narzissmus. Spiegel und Chance

Textprobe: Kapitel 2.2.2, Britische Objektbeziehungstheorie: Dieser Abschnitt zeigt die sogenannte Kopernikanische Wende psychoanalytischer Theorien, in welcher der Trieb durch den Primärfaktor Objektbeziehung ersetzt wird (Stumm, Pritz, Gumhalter, Nemeskeri & Voracek, 2006). Einen wesentlichen Beitrag hierzu lieferten unter anderem Fairbairn, Guntrip und Winnicott. Um ihre Separiertheit gegenüber anderen Vertretern zu verdeutlichen, bezeichnet sie Sutherland (1987) als britische Objektbeziehungsvertreter. So wird auch der Titel dieses Unterkapitels nachvollziehbar. Vertreter der britischen Objektbeziehungstheorien erklären, wie aus realen äußeren Beziehungserfahrungen verinnerlichte Objektbeziehungen entstehen, die sodann innerseelische Strukturen formen (Sutherland & Becker, 2010). Zu Beginn dieses Kapitels wurde bereits darauf eingegangen, warum bestimmte Objektbeziehungstheorien in dieser Arbeit nicht aufgeführt werden. Der Grund hierfür ist das Fehlen von Hinweisen zu bestimm-ten Objektbeziehungstheorien in tanztherapeutischer Literatur. Dies zeigt sich im Fall von Fairbairn und Guntrip. Es konnten jedoch Hinweise zu Winnicott gefunden werden. Daher liegt das Hauptaugenmerk dieses Kapitels auf seinen Theorien. In seinen theoretischen Ausarbeitungen stellt Winnicott die Freud'sche Objektlosigkeit des primären Narzissmus in Frage. So interpretiert Winnicott Freuds triebgebundenes Sehnen nach Bedürfnisbefriedigung durch das Objekt dahingehend, dass die Zuwendung des Objekts Mutter für so selbstverständlich gehalten wird, dass sie sich der Wahrnehmung des Kindes entzieht. Somit findet auch Winnicott, erste Hinweise auf Objektbeziehungen bei Freud. Gleichzeitig schließt Winnicott den Trieb als solches nicht aus. Daher ist für ihn der primäre Narzissmus eine Begebenheit, die in eine Interaktion eingebunden ist (Winnicott, 2005). Auf diesem Ansatz basieren nachfolgende Ausführungen zu Winnicott. Das Konzept des Übergangsraums, Übergangobjekts und des Selbst

Sandra Hildebrandt ist gelernte Sportwissenschaftlerin und Rehabilitationswissenschaftlerin. Während des Studiums arbeitete sie insgesamt 16 Jahre als Tanzlehrerin für Kinder und Jugendliche. Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums ist sie als Sporttherapeutin verschiedenster Schwerpunktkliniken tätig, vor Allem jedoch im Bereich Psychologie und Psychosomatik. Auch in dieser Zeit eignet sie sich einen großen Wissens- und Erfahrungsschatz an. Das Wissensspektrum als Hypnosecoach erteilt ihr einen komplett neuen Blickwinkel auf die Psyche des Menschen.