Impulse.Kunstdidaktik
Aus dem Inhalt: Julia Gerber, Nadja Nafe: One Floor Up More Highly - Situation und Relation in den Arbeiten von Katharina Grosse; Brigitte Limper: Interdisziplinarität und Ästhetische Bildung in der Grundschule - Ergebnisse einer qualitativ-empirischen...
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Produktinformationen zu „Impulse.Kunstdidaktik “
Klappentext zu „Impulse.Kunstdidaktik “
Aus dem Inhalt: Julia Gerber, Nadja Nafe: One Floor Up More Highly - Situation und Relation in den Arbeiten von Katharina Grosse; Brigitte Limper: Interdisziplinarität und Ästhetische Bildung in der Grundschule - Ergebnisse einer qualitativ-empirischen Untersuchung im Kontext von Kunstdidaktik; Felicitas Rohden: Studio Visits Brasil. Ein Bericht über die zeitgenössische Kunstszene Brasiliens; Herbert Willems: Reflexionen und Animationen zu Nietzsches 'Unzeitgemäßen Betrachtungen'. Anregungen für einen fachübergreifenden Unterricht; Thorben Eggers: Glitch Art - Kontexte und Unterrichtsstrategien.
Autoren-Porträt
Herbert Willems ist Privatdozent für Soziologie an der Universität Trier.
Bibliographische Angaben
- 2014, 46 Seiten, mit farbigen Abbildungen, mit Abbildungen, Maße: 15,9 x 24,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Athena-Verlag
- ISBN-10: 3898965635
- ISBN-13: 9783898965637
- Erscheinungsdatum: 26.11.2014
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