Indirekter Flächenvergleich von Vielecken
Schriftliche Planung zur unbenoteten Lehrprobe im Fach Mathematik
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Geometrie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine unbenotete Lehrprobe im Fach Mathematik für eine vierte Klasse der Grundschule, die bei der...
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Geometrie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine unbenotete Lehrprobe im Fach Mathematik für eine vierte Klasse der Grundschule, die bei der Fachleiterin und der Schulleiterin sehr positiv ankam. Eingebettet in einen Realitätsbezug werden die Schüler im problemlösenden Bereich nach dem Ich-Du-Wir-Prinzip tätig und erwerben auf verschiedenen Kompetenzbereichen Lernzuwächse.
Bibliographische Angaben
- Autor: Rebecca Mai
- 2018, 32 Seiten, Maße: 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3668728836
- ISBN-13: 9783668728837
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