Inklusion in der Sekundarstufe

Eine empirische Analyse
 
 
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"Inklusion in der Sekundarstufe" zeigt empirisch auf, zu welchen Reaktionen und Resultaten die Einführung sogenannter 'Integrativer Lerngruppen' (IL) in Schulen der Sekundarstufe geführt hat. Helmut Fends "Neue Theorie der Schule" (2006) liefert den...
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"Inklusion in der Sekundarstufe" zeigt empirisch auf, zu welchen Reaktionen und Resultaten die Einführung sogenannter 'Integrativer Lerngruppen' (IL) in Schulen der Sekundarstufe geführt hat. Helmut Fends "Neue Theorie der Schule" (2006) liefert den...

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